期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1306.2000.02.019

边疆少数民族地区职教教师的素质是发展民族职教的关键

引用
实施素质教育,是当今教育改革的主旋律。全面提高教师素质是实施素质教育的关键。加快建立一支思想素质过硬,业务能力强,基本功扎实,勇于创新,富有特色的职教教师队伍是实现职业教师跨世纪发展的改革目标的关键。本文结合我省边疆少数民族地区职教教师的队伍现状的调查,重点把提高教师的素质作为发展民族职教的关键问题来探讨,,从而分析我省边疆少数民族职教教师中违背教师素质要求的诸种问题。旨在提高职教教师的素质,促进我省民族职教的发展,振兴民族经济。

教师素质、职业教育、少数民族、民族教育

1

G451(教师与学生)

云南省社会科学基金

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

61-66

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云南师范大学学报(教育科学版)

1672-1306

53-1183/G4

1

2000,1(2)

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