基于结构方程模型的高校教学团队建设的绩效与影响因素分析

摘要：

高校教学团队是提升教学质量的重要组织形式。在理论分析的基础上，以某高校的教学团队为对象，探索了组织支持、责任担当、合作分享与团队绩效之间的关系。结果表明：高校教学团队的量表可以分为组织支持、责任担当、合作分享与团队绩效四个维度；组织支持、责任担当、合作分享对教学团队有正面的影响；合作分享在组织支持和责任担当对组织绩效的作用路径中起到中介作用。

关键词：教学团队、团队绩效、结构方程、中介作用

所属期刊栏目：10

分类号：G647(高等教育)

资助基金：云南农业大学研究课题教学团队建设、管理及评价ZNJG201308；云南农业大学校一类课程“管理沟通”的阶段性成果。

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：115-122