英语专业与非英语专业学生英语议论文语类对比分析研究

摘要：

本文报告了对英语专业与非英语专业学生200篇英语议论文的语类对比分析结果,旨在发现英语专业与非英语专业学生英语议论文的语步结构、语言特征及其相似与不同之处.用于语料分析的200篇作文中,100篇来自于英语专业学生,另外100篇来自非英语专业学生.采用Hyland (1990)英语议论文分析框架对这200篇议论文进行语步结构分析.研究结果显示大部分学生的议论文都符合所选分析框架的三个步骤,分析结果也显示英语专业学生与非英语专业学生的议论文在使用语步数量上存在差异,而且新语步只存在于非英语专业学生语料库中.

关键词：语类对比分析、英语专业与非英语专业学生、英语议论文

所属期刊栏目：9

分类号：H313(英语)

资助基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“基于语料库的体裁分析在英语专业写作教学中的研究”13CZ056

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：97-102