开展学雷锋活动困境对高校德育教育的启示

摘要：

新时期学雷锋活动存在着价值取向多元、风险化、娱乐化、形式化等现实困境,这些因素弱化了雷锋精神的现实意义,也使得群众对学雷锋活动产生了一定的质疑.通过对学雷锋活动遭遇尴尬困境的解析,认为:尚未健全的法制环境、媒体泛娱乐化倾向、知识分子精英群体的失语、道德教育中知行分离是其主要原因;并在此基础上提出在高校德育过程中,应进一步建立健全学雷锋活动的法律制度和社会保障机制,有效帮助青年学生撑起不良信息的“过滤伞”,发挥精英知识分子的道德引导功能,强化学生道德判断能力,鼓励学生基于自律基础上的道德探索.

关键词：学雷锋、困境、高校德育、启示

所属期刊栏目：7

分类号：G641(高等教育)

资助基金：福建省社会科学规划项目2012B226;福建省思政研究会重点课题2012-A7

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-79,92