10.3969/j.issn.1004-390X(s).2011.06.019
新建本科院校高级英语教学改革实践研究——文体学理论的应用
高级英语是英语专业高年级阶段必修课程,传统的新建本科院校的高级英语教学并不能满足学科自身需要和学生的特殊需要.本文拟把文体学理论用于高级英语教学实践中,分别从语音、词汇、句子和语篇层面的文体效果进行研究,旨在为新建本科院校的高级英语教学添砖加瓦,激发学生的学习兴趣,培养学生的文体意识和独立思考能力,从而为以后的升学和就业打下坚实的基础.
文体分析、高级英语、新建本科院校
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G642.0(高等教育)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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