我国旅游本科教育的误区、困境及其出路探析

摘要：

经过三十年的发展,我国旅游教育从无到有,从小到大,成效显著,但也暴露出很多问题,特别是旅游本科教育问题众多.我国旅游本科教育在培养理念、课程设置、培养方式、师资建设、学生观念、专业设置和企业认识等方面存有不同程度的误区,并面临学科地位不独立、专业地位低下、低就业率与行业大需求的矛盾、生源困难、教师处境差等问题与困境.只有科学地认识和合理地解决所存在的问题,才能实现我国旅游本科教育的良好发展.

关键词：旅游专业、本科、误区、困境、对策

所属期刊栏目：5

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：云南省社科基金项目HZ2009043;2010云南省教育厅项目

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82