论用建构主义指导生活化写作教学的必要性

摘要：

本文从两个方面探讨了用建构主义指导生活化写作教学的必要性:从纵向发展来看,写作教学经历了一个“传统写作教学→生活化教学→建构主义指导下的生活化写作教学”螺旋式上升的过程；从横向联系来看,写作教学受到建构主义的指导既符合新时代对写作的要求,适应了写作理论研究的呼唤,也和建构主义的普遍指导意义相一致.

关键词：建构主义、指导、生活化写作教学、必要性、纵向发展、横向联系

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

资助基金：昆明学院2010年院级课题资助2010wx01

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77