越南留学生汉语声调习得偏误量化及成因分析

摘要：

汉语声调是区别意义的相对音高,在对外汉语教学中往往成为学生学习的难点.面对目前云南省越南学生逐渐增多的趋势,本文以越南学生汉语声调为研究对象,采用录音与听辨分析相结合的方法,在测试的基础上对该国留学生汉语声调的习得偏误做一些量化分析及解释,并提出了教学方面的对策,以便对越南学生的对外汉语教学及研究提供帮助.

关键词：越南留学生、声调、偏误

所属期刊栏目：4

分类号：H195.3(汉语教学)

资助基金：昆明理工大学青年基金KKZ2200835126;云南省教育厅科学研究基金项目09Y0068

在线出版日期：2011-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：76-82