地方农业院校开展"三学期制"改革的思考
学期制是高校进行教学组织管理的框架和基础,是高校教学管理体制中的一项重要内容,我国高校在开展学期制改革中积累了一些经验和做法.本文在总结分析我国高校三学期制改革运行情况基础上,对地方农业院校开展三学期制在课程体系改革、增强实践教学环节、完善学分制改革方面进行可行性分析,针对地方农业院校在学科分布、教学资源、实践教学环节的特点,提出农业院校开展三学期制应重点注意的三个问题.
学期制、三学期制、类型、可行性
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G642.0(高等教育)
2011-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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