预先承诺法与大学生课程成绩激励研究

摘要：

基于预先承诺法的原理,考察激励大学生课程成绩的预先承诺效应.结果显示:承诺组学生的课程成绩显著高于非承诺组学生;在承诺条件下,不同性别、时间间隔的课程期末考试成绩差异均有统计学意义;女生期末成绩高于男生;间隔2周承诺学生的期末成绩高于间隔1周的.表明预先承诺法可有效提高学生的课程期末考试成绩,且与性别、时间间隔有关.

关键词：大学生、课程成绩、预先承诺

所属期刊栏目：4

分类号：G6424(高等教育)

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92