中学化学"理论+实验"双模式课堂的探讨

摘要：

对当前中学化学教学的现状进行了剖析,阐述了中学化学教学理论与实验相结合的重要依据,罗列化学教学中理论课教学与实验教学相结合的表现形式,阐明了化学教学中理论课教学结合实验教学的重要作用,提出了理论课教学与实验教学相结合需要留意的问题,以及如何加强理论课教学与实验教学的结合.探讨了中学化学"理论+实验"双模式课堂,可以更好地对化学教学提供帮助,具有一定的教育意义.

关键词：中学化学、双模式课堂、实验教学

所属期刊栏目：49

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2023-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-158,161