模型在中学化学教学中的应用研究

摘要：

中学化学课程的内容繁多复杂,且不易理解,需要选择恰当的模型进行教学.基于此问题,探讨了思想、物质、数学这三种中学化学中常见的模型在教学中的一些具体的应用,并对目前中学化学中模型的教学进行了反思,提出了一些改进意见以供参考.

关键词：中学化学、模型、教学应用

所属期刊栏目：49

分类号：G633(中等教育)

资助基金：合肥师范学院研究生创新基金项目;合肥师范学院研究生导师专项科研项目

在线出版日期：2023-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124