核心素养视角下高考化学实验题考点分析 ——以2016—2020年全国高考卷Ⅲ为例

摘要：

随着新课改的实施,高中化学课程越来越注重学生化学学科核心素养的发展.化学实验不仅是化学学科核心素养的重要体现形式之一,也是高考化学必不可少的考查内容.采用统计分析法,通过对2016—2020年全国高考卷Ⅲ的化学实验部分考查内容进行统计,从化学学科核心素养的视角对化学实验试题的考点进行了分析,针对考点提出相关教学建议,希望对培养学生的核心素养有所帮助.

关键词：化学学科核心素养;全国高考卷Ⅲ;实验题;统计分析

所属期刊栏目：49

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：云南省科技厅基础研究专项青年项目;昆明学院引进人才科研项目;昆明学院化学化工学院课程思政示范课——中学化学教材分析与教学设计研究成果

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108