《应用电化学》全英文教学的网络在线授课分析

摘要：

相比于线下教学与网络化教学相结合的混合教学方式,完全的网络在线教学凸显出学习方式更便捷、受益面更广、学习更自由的独特优势,也能更好地实现"停课不停学"的教学目的.就 《应用电化学》全英文教学课程运用不同平台、多种教学手段进行网络在线授课的优化组合,并对其进行教学分析、反思和总结,以使学生能够更好的学习课程内容,同时使教师更好地利用不同媒体资源进行教学活动.

关键词：全英文教学、在线授课、教学方式、优化组合

所属期刊栏目：47

分类号：O646-4;H319(物理化学（理论化学）、化学物理学)

资助基金：西安电子科技大学教育教学改革项目:《应用电化学》外语教学改革研究No:BJ201902

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：187-189