《物理化学》远程混合式教学的探索与实践 ——疫情背景下"线上教学"思考

摘要：

突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情使得网上在线教学成为这段时间的主要教学方式.为了顺利完成《物理化学》课程的线上教学,保证教学质量和学生的积极性,本学期采用了重构翔实的教学素材,进行多渠道远程混合式教学,并采用多方位综合评价体系.旨在结合信息技术打破传统教学的时空限制,建立多维度的学习空间,为信息化背景下高校课程的线上教学改革提供参考.

关键词：新型冠状病毒肺炎疫情、远程混合式教学、线上教学、物理化学

所属期刊栏目：47

分类号：TQ427.26

在线出版日期：2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191