基于实境教学下应用化工技术专业“2+0.5+0.5”人才培养模式的探索与实践

摘要：

紧密对接产业,立足服务地方区域经济发展,针对应用化工技术专业“2+0.5+0.5”人才培养模式进行了一系列的探索与实践,旨在充分发挥现代煤化工公共实训中心设备优势,提高应用化工技术专业学生的职业素养和就业竞争力.

关键词：人才培养模式、应用化工技术、课程改革、OTS半实物仿真工厂

所属期刊栏目：47

分类号：TQ0-4;G712(一般性问题)

资助基金：2017年度宁夏回族自治区高等职业教育教学改革工程项目宁夏回族自治区教育厅办公室文件,宁教职成办2017152号

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：191-193