利用互联网推进高职化工类“金课”建设的研究与实践

摘要：

从师生两方面分析了我国高职院校在金课建设过程中面临的困境.依托大量互联网资源,石化学院从丰富教师教学资源与经验、提升教师信息化教学能力、改变教学内容与教学模式方面进行了研究与实践,以其对我国高职化工类金课“建设”提供借鉴和参考.

关键词：互联网、信息化、金课、高职

所属期刊栏目：47

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2019浙江省产学合作协同育人项目“产教融合驱动下高职石化类专业群专业课程的构建、开发与实施”

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198