基于高职医学生物化学教学中思维导图运用探析

摘要：

随着我国经济的不断发展,社会对高职人才的要求也在逐渐提升,这就需要进一步提高教育教学水平,以适应时代的发展变化.生物化学作为医学专业中非常重要的基础性学科,其不仅是对生物化学组成以及生命的变化规律的总结与研究,更是医学各个学科所必须的基础.有效利用思维导图开展教学工作,帮助学生清楚的认识到各个知识点之间的脉络关系,加深学生对知识的理解,循序渐进,逐步提高学生对该学科的兴趣.

关键词：高职教育、生物化学、思维导图

所属期刊栏目：46

分类号：Q599

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：193-194