PBL教学法在大学有机化学实验教学中的分析与实践

摘要：

随着我国教育教学体制改革逐步深入, 现代教育教学不仅要求学生能够全面掌握各学科知识内容, 还要求学生能够熟练灵活运用相关知识内容处理具体问题.大学有机化学实验教学, 是化学专业学生的基础课程, 文章主要就PBL教学法在大学有机化学实验教学中实践运用的优势和弊端进行分析, 并进一步提出了PBL教学法在大学有机化学实验教学中实践运用的有效策略, 望对未来PBL教学法在大学有机化学实验教学中实践运用提供相应借鉴.

关键词：PBL教学法、有机化学实验、实践分析

所属期刊栏目：45

分类号：O62-4(有机化学)

资助基金：衡水市重点研发计划项目的研究成果,项目2018011002Z

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160