一流课程建设背景下《枪械使用》课程教学改革与实践探索

摘要：

课程是人才培养的核心要素,一流课程建设是一流专业、一流学科、一流人才培养的基础.文章以南京森林警察学院《枪械使用》课程为例,紧紧围绕课程目标、课程内容、教学手段、考核评价等要素,提出了四维育人目标和三线四块教学模式,突出了正认知、立德行的教育理念,创新了教学方法和手段,构建了多元立体式的课程评价体系,实现了课程"高阶性""创新性"和"挑战度"的建设标准,形成了一套完备的课程体系.

关键词：《枪械使用》、课程教学、改革与实践

分类号：G47(学校管理)

资助基金：南京森林警察学院教学建设与教改研究项目;南京森林警察学院教学改革研究与教学建设项目

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：101-108