试论高校教师教学质量学生评价的必要性

摘要：

教学质量的评价和检测,理论上说应该通过检测受教育者的学习质量来完成.但高等学校开展学生评价教师教学质量是很现实的方法.其必要性:1.学生评价比教师本人、同行、领导的评价误差几率要低;2.体现了学生是教学活动的主体;3.有助于教师改进教学过程,提高教学质量……等.对策:1.评价教师教学质量的学生数量要充分;2.运用标准化程序管理学生评价;3.合理、谨慎运用评价结果;4.培养学生参与教学评价的兴趣和评价能力.

关键词：高等学校、学生、评价、教师、教学质量

所属期刊栏目：2

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16