基层开放大学教师培训现状调查及培训对策研究——以广东市(县)开放大学为例

摘要：

基层开放大学教师身处教学第一线,直接面对学生,其素质和能力对学习支持服务以及教育教学质量具有重要影响作用.在推进广播电视大学战略转型、办好开放大学的关键时期,关注基层教师的素质和能力建设问题具有重要意义.以定性和定量相结合的调查研究方法,对基层开放大学教师的培训现状及需求进行调查,发现教师参训积极性较高,但培训多局限于体系内,培训内容也存在缺乏针对性、形式单一等问题.根据基层开放大学教师对培训内容、形式、师资、时间的需求,有必要进一步发挥教师发展中心的功能,重视基层教师的主体地位,提高培训内容的针对性和灵活性,选聘体系内外的师资,建立培训考核与反馈制度,提高培训质量.

关键词：基层开放大学教师、培训现状、培训需求、调查研究

所属期刊栏目：21

分类号：G724.82(成人教育、业余教育)

资助基金：2016年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目 "会计学专业远程教学团队"No.62

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：52-61