远程汉语国际教育专业办学途径新探——以云南开放大学远程汉语国际教育专本衔接教学点为例

摘要：

以云南开放大学远程汉语国际教育专本衔接教学点为例,通过分析传统远程教育模式下远程汉语国际教育专业办学的困难,指出开放大学模式下,远程本科与高职高专结合是远程汉语国际教育专业的办学新途径,并从课程资源优质化、课程设置合理化、学分互认便利化和实习方式多样化四方面提出办学建议和对策.

关键词：远程汉语国际教育、专本衔接、办学途径

所属期刊栏目：19

分类号：H191(汉语教学)

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92