关于移动语言学习的思考

摘要：

随着移动技术的大众化,移动学习已成为让教育触及学习者的较好方式.在多角度分析移动学习内涵的基础上,对比国内外移动语言学习应用研究状况,提出开展移动语言学习项目需注意"易求易得"特性、做好微课程、界面设计友好、改进移动技术对学习的支持度、良好的教学设计5个关键因素.

关键词：移动学习、语言学习、思考

所属期刊栏目：19

分类号：G432(电化教育)

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22