中外合作背景下双语教学模式探索——以国际酒店管理专业为例

摘要：

以云南国防工业职业技术学院国际酒店管理专业为例,分析酒店管理专业开设双语课程的必要性及现实意义.在了解国内外双语教学模式的基础上,根据初期开展双语教学的实践经验,发现酒店管理专业教学实践中面临的困境,并从中外合作的实际出发,结合双语课程的目标及专业课程特点,探索一种符合实际可操作的双语教学模式.

关键词：中外合作、双语教学、模式、梯层式渐进

所属期刊栏目：15

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62