10.3969/j.issn.1009-4814.2011.04.007
基于职业能力发展的边疆高职教育改革与探索
高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才,以职业能力培养为本位成为高职教育人才培养模式改革的核心。边疆少数民族地区经济落后、生活条件差,普遍存在人才匮乏的情况,因此,边疆地区高校应转变办学理念,明确人才培养定位,着力推进人才培养模式改革、加强专业建设、课程体系、实践教学基地建设,积极探索,为边疆的经济发展和社会全面进步多出人才,出好人才。
高职教育、职业能力、人才培养改革
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G718.5(职业技术教育)
基金项目:云南省2010年度高等学校教学改革研究项目
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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