边远地区开放教育的探讨

摘要：

边远地区的现代远程开放教育要结合当地实际,在充分利用现代多媒体教学手段进行教学的同时,因地制宜,重视面授、巡回指导、形成性考核、教研等教学过程,发挥教师的主导作用,提高学生的自主学习能力,保证教学质量.

关键词：开放教育、因地制宜、边远地区、自主学习

所属期刊栏目：5

分类号：G724.82(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33