现代远程教育的构架基础--现代教育技术和与之相关的理论

摘要：

现代教育技术是一个从架构主义到行为主义的渐变过程,其中贯穿着不同历史时期、不同社会内容、不同技术水平的认知与实践活动.对教育技术的认识直至作出相应完整的定义也经历了相当长的时间,从视觉运动到视听教育再到程序教学的演变,从系统技术改造教育技术再到信息技术推动教育技术的发展,反映出教育技术从一个运动发展到一个领域和专业的演变过程.我国现代教育技术的发展受国外教育技术的影响,20世纪90年代以后国内教育技术界发生了教育技术观念的大转变,从"媒体观"向"系统观"过渡,教育技术的思想、观念和理论普遍形成.

关键词：教育技术、现代教育技术、教育技术定义、教育技术学

所属期刊栏目：4

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4