基于应用文写作与高校学生职业能力的培养思考

摘要：

近年来,随着我国教育改革的不断发展,对新课标理念的全面实施,注重对学生综合能力的培养,满足学生的学习需求.而在高校的教育教学中,基于应用文写作的要求下,以培养学生的职业能力为核心,从学生的角度思考问题,对教学内容的合理选择,创新出多样化的教学模式,制定完善的教学方案,调动学生的积极性与自主性.加强对高校学生职业能力培养教学的管理,根据具体的专业特点,遵循着"以学生为教育主体"的教学原则,优化教学理念,促进大学生的健康发展.

关键词：应用文写作、高校学生、职业能力、培养策略

分类号：G710;G633.8;G434

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58