高职应用文写作教学中的美育元素渗透
在高职院校学生的学习课程中,应用写作是一门注重培养写作能力和对教学课程内容的应用能力的文化基础课程,因此如何写好应用文是当前很多学生和教师都非常重视的一个问题.而基于应用写作这一学科具有较强的综合性和实用性等特点,所以教师在进行教学备案和写作指导时需要进行合理的规划,这样才能够确保教学任务取得良好的效果.本文就高职应用文写作教学中的美育元素渗透展开了讨论,希望能够给读者带来帮助.
应用文写作、教学、美育元素
G712;G633.34;G434
2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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