运用语言表达艺术提升大学生人际交往能力研究——以沈阳师范大学为例

摘要：

本文从量化指标为切入点,具体研究了提升大学生人际交往能力的必要性,并对高校大学生学会运用艺术语言的表达表现的目的起到一定的促进作用.

关键词：语言表达、在校大学生、人际交往

分类号：G644;I207.22;G40

资助基金：沈阳师范大学大学生科研基金项目WB2018159

在线出版日期：2019-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135