基于家庭教育的护理模式在慢性胃炎患儿中的应用价值

摘要：

目的 探讨基于家庭教育的护理模式在慢性胃炎患儿中的应用价值.方法 将120例慢性胃炎患儿随机分为观察组(基于家庭教育的护理模式)与对照组(常规护理).比较两组的疾病健康知识评分、依从性评分及生活质量评分.结果 观察组疾病诱因、疾病监测、症状识别、用药知识、预防措施评分高于对照组(P<0.05).观察组遵医嘱用药、饮食控制、适量运动与休息、按时复诊评分高于对照组(P<0.05).干预后,观察组生理、情感、社交、角色评分高于对照组(P<0.05).结论 基于家庭教育的护理模式可提高慢性胃炎患儿及家属对疾病知识的掌握,提高治疗依从性,改善患儿的生活质量.

关键词：基于家庭教育的护理模式、慢性胃炎、应用价值

所属期刊栏目：29

分类号：R473.72(护理学)

资助基金：河南省医学科技攻关计划省部共建项目SBGJ2018066

在线出版日期：2022-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：983-984