团队辅导对溃疡性结肠炎患者疾病认知、自护能力及生活质量的影响

摘要：

目的 观察团队辅导对溃疡性结肠炎患者预后的影响.方法 120例溃疡性结肠炎患者分为对照组(未行团队辅导)和实验组(行团队辅导)各60例,比较两组的预后.结果 干预1个月、3个月后,实验组的疾病认知度评分、ESCA量表得分以及SF-36得分均高于对照组(P<0.05).结论 团队辅导可提升溃疡性结肠炎患者的疾病认知、 自护能力以及生活质量.

关键词：团队辅导、溃疡性结肠炎、疾病认知、自护能力、生活质量

所属期刊栏目：27

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：开封市科技发展计划项目 项目编号: 1903099

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1075-1076