10.3969/j.issn.1674-4659.2011.12.1973
护理本科应用型创新人才培养评价体系中的要素
论述了护理学应用型创新人才培养模式下的创新评价体系;除了从一元评价到多元评价,量化评价与质性评价结合及评价者和评价对象相结合之外,还要引入市场要素.并对培养应用型创新人才的市场要素作了较深入的分析,对护理学专业应用型创新人才培养具有指导意义.
护理学、应用型创新人才培养、评价体系、要素
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R471;G642(护理学)
2009年湖北省教育厅教研项目2009255;2010年湖北省教育科学项目2010B289
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1973-1974