多媒体技术在《急救护理学》教学中的应用

摘要：

目的 应用多媒体技术对<急救护理学>的传统教学方法进行改革.方法 通过视听教学和网络化教学,激发学生的想象能力、思维能力和记忆能力,提高学生的学习兴趣和分析问题的能力.结果 多媒体护理教学加深了学生对知识的理解和记忆力,提高了教学效率和效果.结论 多媒体技术的应用使急诊护理教学的内容丰富、信息全面,从而提高了教学质量.

关键词：急诊护理学、多媒体技术、护理教学、教学效果

所属期刊栏目：18

分类号：R472.2;TP37(护理学)

在线出版日期：2011-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1481-1482