10.3969/j.issn.1009-6434.2015.09.038
网络安全实验课程教学研究与实践
网络安全是一门实践性极强的课程,学生普遍感觉网络安全的学习晦涩难懂。因此以“Sniffer 软件的配置及使用”为例进行了网络安全课程实验教学设计与实现,更好的帮助学生理解TCP/IP协议及ISO七层参考模型,并致力于培养学生动手快速解决网络故障的能力。
FTP、Telnet、Sniffer、网络安全
TP393.08(计算技术、计算机技术)
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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