期刊专题

10.3969/j.issn.2095-9125.2023.06.010

目标模式与过程模式下美术教育活动的比较研究

引用
一、研究缘起 (一) 由电影《哪吒之魔童降世》引发的思考 电影《哪吒之魔童降世》引发了观影的热潮, 这部影片也成为人们讨论的热点之一. 当哪吒以魔童身份降世时, 李靖夫妇想要给他一个快乐的童年. 这个魔童却 "不认命", 在师父、父母的教育引导及自身的努力下, 从大家口中的魔童变成了救世的小英雄. 这让研究者不禁联想到了自己日常接触的3~6岁幼儿, 对于他们的教育, 是按照预定的目标去 "培养", 还是尊重幼儿的主体地位, 任其发展呢?

美术教育、目标模式、教育活动、模式与过程、过程模式

G633.955;F270;G40-014

2023-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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幼儿教育研究

2095-9125

35-1326/G4

2023,(6)

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