"安吉游戏"中新教师观察能力提升的路径

摘要：

"安吉游戏" 对幼儿教师的观察能力有较高的要求. 福州市晋安区 "安吉游戏" 推广试点园中, 新教师占了较大比例, 因此在开展 "安吉游戏" 初期, 各试点园就将提升新教师的观察能力作为重点关注与研究的内容. 根据新教师在幼儿游戏行为观察与分析方面存在的不足, 各试点园探寻提升新教师观察能力的路径, 多方尝试, 有效促进了新教师观察能力的提高.

机标关键词：新教师、提升的路径、能力提升、教师观、观察能力

分类号：G642;G451;G715

资助基金：福建省教育科学十四五规划课题FJJKXQ22-023

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48