期刊专题

10.3969/j.issn.2095-9125.2023.01.002

幼小衔接工作中存在问题的分析与对策

引用
幼小衔接是基础教育领域的一项重要工作.做好幼小衔接, 是高质量教育体系建设的迫切需要, 是呼应国家和社会"双减"政策需求的重要举措, 更是有益于儿童身心健康和终身发展的关键一环.2021年, 教育部出台了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》, 规范了幼儿园和小学两个学段的准备和适应衔接工作, 系统指导了衔接工作的重点及难点.

存在问题的分析、衔接工作、幼小衔接、分析与对策

R95;G610;D926

2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-7

暂无封面信息
查看本期封面目录

幼儿教育研究

2095-9125

35-1326/G4

2023,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn