期刊专题

10.3969/j.issn.2095-9125.2020.04.002

我们设计的幕布——大班幼儿设计、制作幕布的活动

引用
一、活动缘起 一个幼儿带来一则关于台湾“偶偶偶”剧团纸偶表演的消息,引起了幼儿的兴趣.教师随后找到了“偶偶偶”剧团纸偶表演的录像,并播放给幼儿看.妙趣横生的表演录像逗得幼儿哈哈大笑.他们萌发出一个想法,想自编自演一场表演,邀请爸爸妈妈前来观看. 要表演,怎能少得了舞台?于是,他们在区域游戏中尝试设计舞台幕布,开启了一段快乐的探索之旅. 二、怎么量幕布? 幼儿自发地商量挂幕布的位置,最后决定在操场上两棵大树中间挂幕布.要想购买幕布并布置舞台,首先要测量幕布的尺寸.怎么量幕布呢?几个对幕布兴趣浓厚的幼儿自发组成一个小组并进行商讨.

本文系厦门市思明区教育科学“十三五”规划2018年立项课题“问题驱动下的幼儿科学探究活动研究”课题编号:Z2018Y0005

2020-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育研究

2095-9125

35-1326/G4

2020,(4)

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