幼儿园大班辩论活动的组织、指导策略

摘要：

幼儿园的辩论活动是指在一定的竞争压力下,辩论的双方或者多方运用一定的方法,围绕一个对立的话题进行解释证明、论证辩驳的语言活动.在辩论活动中,幼儿要确立观点,合理运用论据来解释观点、陈述理由,坚持自己的观点,并认真倾听、理解、分析对方的观点,从而展开辩驳.随着年龄的增长与知识面的扩大,大班幼儿对许多事物有自己独特的认知与见解,他们经常与同伴因观点不同引发激烈的争论.幼儿园开展辩论活动,能很好地帮助幼儿学习如何有理有据地说服他人.

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-25,29