幼儿园开展韵律活动的多样化策略

摘要：

一、问题的提出
韵律活动是幼儿园音乐教育活动的重要内容之一. 幼儿园韵律活动的表现形式多样, 包括律动、舞蹈、 游戏等. 它们表现形式虽然不同, 但都是在音乐的伴奏下用身体动作来表现的活动. 幼儿可以根据自己的想象, 通过有感情、 有节奏的动作, 表现音乐内容. 幼儿在韵律活动中可以获得愉快的体验, 习得稳定的节奏, 发展用身体进行艺术表现的能力, 增强音乐的整体感受能力.

资助基金：杭州市基教教研课题 "基于 '多彩光谱'理念的幼儿园体验式韵律活动研究"课题L2016221调研成果

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14