从绘本到表演游戏的实践探索——以绘本 《谁咬了我的大饼》的表演为例

摘要：

幼儿天生就是表演艺术家. 虞永平教授在 《表演区 (室) 与幼儿园课程》 中认为, 幼儿的表演是在特定情景下的连续和系统表达, 表演能促进幼儿动作表现力、 交往能力、 审美和创造能力以及情感的发展. 笔者作为在一线工作的幼儿教师, 就如何利用绘本有效地开展表演游戏活动, 让幼儿成为表演游戏的主人并收获快乐与成长, 展开了实践研究.

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8