"穿针引线"—"画龙点睛"—"锦上添花" ——谈《指南》背景下区域游戏分享交流环节的组织与实施
交流分享是区域活动不可忽略的重要环节, 它占据着重要的地位, 是促进幼儿个体建构与群体共同发展的一个良好途径, 是师幼间共享情感、 交流经验、 相互启发、 思维碰撞、 解决困惑的一个学习过程,也是抓住幼儿即时兴趣热点、 及时梳理和提升幼儿原有经验、 促进幼儿多元发展、 激活幼儿再次活动期待与渴望的有意义的教育环节.
引线、区域、游戏、交流环节、幼儿、学习过程、思维碰撞、经验、教育环节、活动期、个体建构、多元发展、兴趣、提升、梳理、群体、情感、困惑、共享、地位
TS9;TS2
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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