莆仙文化主题活动下的活动区游戏探索

陈杭

莆田市涵江区实验幼儿园;

摘要：

?3~6岁儿童学习与发展指南?(以下简称?指南?)强调幼儿的生活价值，强调从生活中挖掘教育内容。莆仙自古就有着“文献名邦、妈祖之乡”的美誉，具有独特的地理环境和丰富的人文资源，民间文化异彩纷呈，有丰富的本土文化积淀。基于幼儿成长的需要，我们根据莆仙地域特点，充分挖掘莆仙本土资源，以主题活动为载体，利用幼儿园室内外的活动空间，创设自主、开放、具有浓郁莆仙文化气息的活动区游戏环境，让幼儿在感受、体验中领悟莆仙文化，在探究、表达中发展独特个性，在创造、游戏中享受成长快乐。

机标关键词：莆仙、文化积淀、主题活动、活动区、幼儿成长、学习与发展、游戏环境、异彩纷呈、生活价值、人文资源、民间文化、教育内容、活动空间、独特个性、地域特点、地理环境、本土资源、幼儿园、室内外、自主

分类号：G61;G78

在线出版日期：2016-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14