将闽南文化渗透于区域活动的实践尝试

摘要：

《幼儿园教育指导纲要 (试行)》 (以下简称 《纲要》) 中指出, 教育活动内容的选择, 要遵循 "既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题, 又有助于拓展幼儿的经验和视野" 的原则. 我园处在浓郁的闽南文化的氛围中, 幼儿对闽南文化感兴趣, 为此, 我园从2011年开始, 开展了园本课程 "闽南文化进校园" 的研究, 尝试将闽南文化渗透于区域活动中, 经过多年的实践尝试, 成效比较显著.

机标关键词：闽南文化、文化渗透、区域、活动内容、幼儿园教育指导纲要、园本课程、选择、兴趣、文化感、进校园、成效比、视野、实践、经验

分类号：K26;K25

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45