民间传统游戏的教育价值及实现
《幼儿园教育指导纲要 (试行)》 指出 "幼儿的教育应以游戏为基本活动". 有研究者认为:"儿童以游戏为生活, 游戏是儿童的第二次生命."[1]学前儿童作为一个特殊的群体, 他们在游戏中生活, 在游戏中学习, 在游戏中成长. 因此,游戏对幼儿的生活和学习有着非常重要的意义.民间传统游戏, 俗称 "玩耍", 是指那些流传于广大人民业余生活中的嬉戏娱乐活动. 它主要流传于少年儿童中间和成年人娱乐节目之中.[2]民间传统游戏包括体育活动、 儿歌民谣、 棋类、 猜谜语等, 其丰富的表现形式、 文化内涵和教育价值,是幼儿教育中一笔宝贵的教育资源.
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G64;K89
"十二五"甘肃省教育科学规划课题 "西北民族地区学前教育现代化的研究"GS [2014]GHB1196;甘肃民族师范学院院长基金项目 "藏族学前儿童入学准备的保障研究"2014-04的研究成果
2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
8-10,15
