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10.3969/j.issn.1004-4604.2024.01.016

这样的设计为何事与愿违

引用
在组织区域活动时,我常常以弹琴或播放音乐的形式来释放游戏结束的信号,告诉孩子们是时候把玩具收起来开启下一环节了.孩子们一般都能够在听到音乐之后马上结束正在进行的游戏,快速整理好游戏材料.在区域活动时间里,大部分孩子都能够专注地参与自己喜欢的活动.

事与愿违

C933

2024-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育

1004-4604

33-1042/G4

2024,(1)

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