做孩子成长的助推器

摘要：

鑫鑫是我们班的一个小男孩,他情感细腻、内心敏感,适应新的环境比较慢,入园一个多月了,他还没有完全融入班集体,很少与教师、同伴交流,也很少在大家面前表现.
一天早上,我们带领几个早到的孩子开展表演游戏.过了一会儿,鑫鑫来到了班里,我便亲切地和他打招呼:"鑫鑫早上好!快来和小朋友们一起表演吧!"但鑫鑫并没有理会我,径直走到自己的座位上坐了下来.我走过去坐在他旁边,跟他说:"看,小朋友们表演得多好呀,我们也去做小演员好不好?"鑫鑫还是一声不响地坐在座位上.见状,我选择"放手",给予鑫鑫一定的时间与空间.过了没多久,我发现鑫鑫正目不转睛地看着同伴表演,还时不时露出一丝微笑.于是,我拿起班级里新添置的儿童相机,再次来到鑫鑫身边,说:"鑫鑫,我们去做小记者给小演员们拍照,好不好?"也许是相机吸引了他,这次他没有拒绝我,而是拿起了相机,在我的帮助下给同伴拍照.

机标关键词：孩子成长、助推器

分类号：G78;V435;G451.6

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56