提高园本教研有效性的思考与实践

摘要：

作为幼儿园的教研管理者,我一直在反思:如何让教研更有效,对教师的成长更有帮助?根据多年的实践经验,我认识到,有效的教研首先是要提高教师的参与度,我们的做法是寻找真实问题,引发深度对话,着力实践跟进.

机标关键词：思考与实践、园本教研、有效性

分类号：G612;G451.2;G718.5

在线出版日期：2023-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46